Quelle est la différence entre IaaS, SaaS et Paas ?

Aujourd’hui, la très grande majeure partie des applications bureautiques des entreprises sont hébergées dans le Cloud Computing. Cette nouvelle technologie de stockage à distance leur permet d’économiser sur les frais de matériel informatique et offre un accès aux outils de travail à tous leurs employés, depuis n’importe quelle connexion internet. Il existe divers types de Cloud : IaaS PaaS et SaaS. Quelles sont les différences et les avantages de ces outils ?

IaaS PaaS et SaaS : des différences structurelles

IaaS pour Infrastructure As A Service permet à l’entreprise-client d’utiliser des infrastructures externes en échange d’un abonnement. C’est alors le prestataire de service qui gère ces serveurs et qui est responsable du système d’exploitation, comme des logiciels qui sont utilisés.

Le système Platform As A Service (PaaS) fonctionne de la même manière : les serveurs sont externalisés. Mais le prestataire fournit aussi les outils d’utilisation, comme les systèmes d’exploitation ou les données.

Quant au SaaS (Software As A Service), qui est la formule la plus couramment utilisée (80 % des entreprises optent pour cette solution), elle offre à une entreprise d’utiliser la plateforme de son prestataire. C’est alors cet expert qui s’occupe de l’installation, de la configuration et de la maintenance du système, en échange d’un abonnement mensuel ou annuel.

Le choix du modèle de Cloud Computing dépend des besoins de l’entreprise, de son secteur d’activité et du niveau de contrôle qu’elle souhaite obtenir sur ses infrastructures. En effet, les différences entre IaaS PaaS et SaaS existent afin d’offrir des services adaptés aux capacités des clients dans le domaine informatique. Le choix du prestataire est donc crucial pour une société, qui peut se référer aux certifications (normes ISO 27001, ISAE 3402 ou encore ETSI) afin de choisir le bon partenaire. 

Différences entre IaaS PaaS et SaaS : comment se former aux architectures informatiques ?

Afin de bien comprendre les différences entre IaaS PaaS et SaaS et pour apprendre à créer les infrastructures informatiques du Cloud Computing, il faut suivre une formation professionnalisante. Il est vivement conseillé d’opter pour un cursus universitaire dans un établissement spécialisé, c’est la garantie d’obtenir un enseignement de haut niveau, axé sur l’acquisition de compétences pratiques.

L’informatique est un secteur qui nécessite de beaucoup pratiquer afin d’être totalement maîtrisé, de nombreux étudiants optent ainsi à raison pour une formation en alternance afin de cumuler de l’expérience sur le terrain dès le début de leur parcours post-bac. L’ESGI propose de se spécialiser en Systèmes, Réseaux et Cloud Computing, afin de maîtriser toutes les différences entre IaaS PaaS et SaaS.

Cursus de très haut niveau académique et technique, il permet d’acquérir toutes les méthodes d’élaboration, de réalisation et de sécurisation des architectures réseau. D’une durée totale de 65 jours par an et comportant des sessions d’apprentissage en alternance, la formation débouche sur une Certification Professionnelle reconnue par l’État de niveau 7 « Expert(e) en Ingénierie Informatique ».

Il est essentiel que les professionnels du secteur informatique connaissent et maîtrisent les différences entre les systèmes Cloud IaaS PaaS et SaaS. Ils doivent en effet pouvoir créer ces architectures réseau, mais aussi expliquer leur fonctionnement à leurs clients, qui ne sont pas des experts du secteur.

Rencontre avec les alumni de l’ESGI – Nicolas ROCHE

Nicolas Roche, ancien étudiant de la filière Intelligence Artificielle et Big Data de l’ESGI, revient sur son parcours, sa formation à l’ESGI et sur ses missions aujourd’hui au sein de son entreprise.

Que vous a apporté votre formation à l’ESGI ?

Ma formation m’a apporté beaucoup de choses positives, grâce aux cours et à l’alternance. J’ai fait mon Bachelor et mon Mastère à l’ESGI pendant 5 ans. L’école m’a enseigné toutes les bases en informatique et la spécialisation, à partir du Mastère, m’a vraiment fait monter en compétences.

L’alternance en entreprise m’a permis de mettre en application mes connaissances fraichement acquises, d’enrichir mes expériences et de pouvoir trouver rapidement un emploi à la fin de mes études. Le rythme alterné permet de gagner davantage en maturité par rapport à ceux qui sont en initial. J’ai également pu m’habituer dès le début à avoir des responsabilités.

Quel projet vous a le plus marqué ?

Dans nos cours de spécialisation, nos intervenants nous faisaient réaliser des projets de recherche, qui ont été très valorisés lors de mes recrutements. Le projet « Kaggle » par exemple, durant lequel nous devions analyser des photos animalières, m’a beaucoup apporté.

Quel poste occupez-vous actuellement ? Quelles sont vos missions ?

Je travaille actuellement à Montpellier, dans la startup « Bionomeex », qui réalise des recherches en Intelligence Artificielle. Mes missions consistent à la lecture d’articles scientifiques, à implémenter les algorithmes des papiers de recherche et à analyser des images via des microscopes. Nous sommes constamment en lien avec des chercheurs en biologie.

Selon vous, quelles sont les qualités indispensables pour faire ce métier ?

Je pense qu’il faut être passionné. On fait de la recherche, il faut donc avoir certaines compétences et aimer le challenge car c’est assez compliqué dans le sens où il n’y a pas beaucoup de ressources et il faut faire preuve d’esprit d’analyse.

Qu’est-ce que vous ont apportées vos expériences passées ? Et que vous ont apportées vos expériences en alternance ?

Ma première expérience en stage m’a fait découvrir que j’aimais beaucoup le monde de l’entreprise. Cela m’a donc poussé à réaliser une formation en alternance, au sein de l’ESGI. Je voulais pouvoir travailler toute l’année en entreprise et pas seulement pendant une courte période.

J’ai eu la chance de pouvoir me spécialiser dès mon Mastère. L’ESGI propose un large choix de formations et tout le monde a la possibilité de trouver celle qui lui convient. Pour conclure, je peux dire que grâce à l’ESGI, j’ai facilement trouvé ma voie.

Un conseil pour les futurs jeunes diplômés ?

L’une des premières choses, c’est de tenter l’alternance car c’est une bonne opportunité pour se former.

La deuxième chose serait qu’il ne faut pas hésiter à s’investir à fond dans ses études.

A l’ESGI, il y avait beaucoup de laboratoires et la majorité des intervenants sont des anciens élèves de l’ESGI ou des professionnels extérieurs. La force de cette formation est certainement qu’on peut échanger avec eux, de manière professionnelle et c’est très enrichissant. Je suis devenu passionné grâce à ces rencontres. Nous avons besoin, en tant qu’élève, d’avoir des conseils et les professeurs sont disponibles et à l’écoute pour nous aider.

Quelle est la différence entre HTML, CSS et JavaScript ?

HTML, CSS et JavaScript sont les noms de différents types de code fréquemment rencontrés dans le développement web. L’HTML permet l’affichage des informations de la page sur le navigateur, le CSS met en page son contenu et JavaScript intègre les animations et spécifie les interactions entre les éléments. Complémentaires, ils sont tous utilisés par les professionnels, mais quelles sont précisément les différences entre ces langages informatiques ?

HTML CSS et JavaScript : des applications différentes

Le langage HTML (HyperText Markup Langage) est un balisage standard utilisé dans la création d’applications et de sites web. Ce système permet de marquer les fichiers textes afin d’obtenir des couleurs, des graphismes ou des effets spécifiques sur les diverses pages d’un site web. Le fonctionnement de ce langage est très standardisé, ce qui le rend facile d’accès aux débutants, qui s’initient en général au développement web avec l’HTML.

Le CSS (pour Cascading Style Sheets) offre d’obtenir un site ou un logiciel esthétiquement travaillé (la nouvelle version du dispositif permet aussi d’intégrer de petites animations simples). Ce système s’applique sur une page contenant un code HTML : avec l’outil CSS, on intègre des balises de style dans le balisage structurel de la page.

Quant à l’outil JavaScript, il s’agit d’un code de programmation de haut niveau. Basé sur un prototype simple, il peut s’exécuter sur tous les navigateurs. C’est un langage qui permet de mettre en place des mécanismes logiques, des calculs ainsi que toutes les fonctionnalités de programmation professionnelle au code source d’une page web. En somme, JavaScript est un outil qui va donner les indications du mouvement du site web.

Comment apprendre à utiliser les langages HTML CSS et JavaScript ?

L’intérêt de ces divers langages informatiques, c’est de permettre aux professionnels de développer des sites internet et des outils informatiques de très haut niveau technique. En effet, en sachant maîtriser l’HTML, le CSS et JavaScript, les développeurs peuvent jongler avec les divers outils à leur portée afin de créer un produit informatique optimisé.

Apprendre le codage HTML, CSS et JavaScript peut se faire à distance, de nombreux organismes offrent des formations en ligne. C’est une excellente solution pour les professionnels qui souhaitent faire évoluer leurs compétences techniques. En revanche, ces dispositifs ne permettent pas aux participants de se confronter aux réalités pratiques du codage informatique.

Les différentes spécialités des mastères de l’ESGI comportent toutes des modules d’apprentissages comportant l’étude langages informatiques HTML, CSS et JavaScript. À titre d’exemple, ils sont incorporés aux formations  « Architectures des logiciels », « Ingénierie du web » ou « Sécurité Informatique ». Ces mêmes apprentissages sont inclus dans les formations en ligne de l’établissement. Véritables cursus universitaires, les programmes à distance de l’ESGI comportent toutes les modalités de l’apprentissage en alternance au sein d’une des entreprises partenaires de l’école.

Apprendre à maîtriser les codes HTML, CSS et JavaScript offre de nombreuses possibilités d’utilisations professionnelles. Développement de site web, d’applications ou création de logiciels, il s’agit de connaissances fondamentales pour évoluer dans le monde de l’informatique.

Que désigne l’acronyme PAT dans le langage informatique ?

Avec un PAT, une seule adresse IP publique est utilisée pour toutes les connexions privées internes d’une structure, mais un numéro de port différent est attribué à chaque adresse privée. En quoi consiste cette technique informatique et quels en sont les usages ?

PAT en informatique : qu’est-ce que c’est ?

En langage informatique, l’acronyme PAT signifie Port Adress Translation. Aussi appelée le NAT dynamique, la méthode offre de n’utiliser qu’une seule adresse IP pour plusieurs connexions en provenance d’une même structure en numérotant les divers ports, ce qui permet de pallier au manque d’adresses IPv4.

Ces deux méthodes sont utilisées par les informaticiens professionnels afin de convertir les adresses en références routables sur Internet. Le NAT est une méthode de traduction des adresses IP qui permet d’user d’une référence privée afin de l’utiliser sur le réseau public. Très utilisée pour les entreprises, elle met en place un intermédiaire entre Internet et la structure. La technique du NAT permet de mapper des adresses IP publiques à des IP privées.

À l’inverse, il est nécessaire d’utiliser la méthode du PAT pour mapper des adresses privées multiples en une seule IP publique en utilisant les ports. Cette technique utilise dont les numéros de port des diverses machines connectées, afin de permettre l’accès à Internet et d’individualiser les points d’arrivée des données numériques. Par le biais d’un routeur ou d’un pare-feu, le PAT rend possible la connexion simultanée de plusieurs hôtes avec la même adresse IP en utilisant un numéro de port unique, ce qui optimise l’adresse IP.

Pour y parvenir, le système PAT utilise une adresse de port source unique et peut d’exécuter 65536 traductions, car les références chiffrées des ports sont codés sur 16 bits.

Comment maîtriser la technique informatique du PAT ?

À la différence du NAT, le PAT traduit les adresses IP privées non enregistrées en adresses publiques enregistrées. Il utilise aussi les références de port, offrant à plusieurs hôtes de naviguer avec la même adresse IP. Configurer un PAT est une opération technique professionnelle, il faut se former aux méthodologies informatiques pour acquérir toutes les connaissances nécessaires afin de l’installer, le créer ou dépanner un système existant.

Pour cela, il est vivement conseillé de suivre une formation au sein d’un établissement spécialisé en génie informatique. Le programme du cursus doit comporter des apprentissages à la fois théoriques et pratiques, tels que l’architecture des réseaux, ou le management et conseil en systèmes d’information. En effet, le PAT est un outil capital de la sécurisation et de l’optimisation des connexions et des activités en ligne des entreprises.

L’ESGI propose un Programme Grande École de très haut niveau académique et technique qui est constitué d’un tronc commun et de diverses disciplines de spécialisation. Les participants sont amenés à apprendre par le biais de la pratique et de la participation à des projets professionnels. Ils suivent réalisent également leur cursus en alternance, optionnelle en première et deuxième année et obligatoire à partir de la troisième année.

Véritable outil d’optimisation des connexions d’une structure, le PAT est un instrument informatique que les professionnels doivent maîtriser dans leur intégralité.

Apprentissage : Une aide financière pour passer le permis de conduire

Un contrat d’apprentissage comprend son lot d’avantages mais plonge aussi les étudiants très rapidement dans la vie active, ce qui peut suggérer de devoir se déplacer dans le cadre de son travail en entreprise. Pour ces déplacements, avoir le permis de conduire peut s’avérer être un plus, mais cela à un certain coût que tout le monde ne peut pas se permettre. L’Etat propose donc une aide financière depuis 2019 afin d’aider les apprentis.

Une aide sous certaines conditions

En tant qu’apprenti, depuis 2019, vous pouvez bénéficier d’une aide de 500€ pour passer le permis de conduire. Cette aide, mise en place par l’état, est disponible pour tous les apprentis, à condition qu’ils respectent plusieurs critères :

– Avoir au moins 18 ans au moment de la demande

– Etre en contrat d’apprentissage, peu importe le cursus

– Etre déjà engagé dans les épreuves du permis (être inscrit au code de la route ou être inscrit dans une auto-école et passer des heures de conduite)

– Ne pas déjà avoir bénéficié de cette aide

Comment faire la demande ?

Si vous êtes étudiant à l’ESGI et que vous remplissez toutes les conditions liées à l’obtention de cette aide, vous pouvez envoyer un dossier à Alice Padioleau.

Le dossier doit être complet et comprendre les documents suivants :

– Formulaire de demande d’aide complété et signé par l’apprenti

– Une copie recto verso de la pièce d’identité de l’apprenti en cours de validité (carte nationale d’identité ou passeport ou titre de séjour).

– Le devis ou la facture de l’école de conduite, datant de moins de 12 mois par rapport au jour de la demande d’aide, et précisant qu’il/elle concerne la préparation du permis B.

– Un relevé d’identité bancaire (RIB/IBAN).

– N° d’enregistrement du contrat d’apprentissage (nous le rechercherons également de notre côté si besoin mais le dossier restera en attente jusqu’à son obtention).

A noter que peu importe le montant déjà engagé dans le permis de conduire, l’aide de l’état est plafonnée à 500€.

Meet-Up : JAMStack, la promesse de sites web plus performants, moins coûteux et mieux sécurisés.

Depuis quelques temps, JAMStack revient très régulièrement quand on parle de développement web. Si cette technique de développement est devenue populaire au fil des années, c’est parce qu’elle propose une expérience de développement plus simple, avec de meilleures performances et des coûts moins élevés. C’est pourquoi trois étudiants de la filière Ingénierie du Web de l’ESGI ont choisi d’orienter leur Meet-Up autour de la JAMStack.

La JAMStack sous tous les angles

Pour ce Meet-Up, Milan Lima, Jean-Christophe Jacquenet et Thomas Lemoine ont invité trois professionnels de l’informatique pour parler de la JAMStack sous différents angles.

La première conférence était animée par Patrick Faramaz, un développeur sénior en freelance. Il a présenté globalement ce qu’est la JAMStack, avec ses avantages mais aussi ses inconvénients. L’objectif n’étant pas de vendre quelque chose, mais de présenter une architecture avec ses défauts et axes d’améliorations possibles.

Ensuite, pour des exemples plus concrets, Antoine Caillet, directeur associé de l’agence Ultr? a abordé le sujet de l’expérience utilisateur, à travers des exemples de sites web statiques, l’expérience utilisateur étant extrêmement importante pour fidéliser un utilisateur sur un outil agréable à utiliser.

La troisième et dernière conférence traitait de l’architecture Serverless et de son utilisation dans un cas pratique. Elle a été animée par Rémy Mollandin, consultant DevOps chez Skale-5. Divisée en plusieurs parties, la conférence abordait plusieurs aspects de cette architecture. Son introduction, ses limites, son utilisation concrète… Tout était structuré de manière à comprendre le mieux possible Serverless.

Une expérience enrichissante

L’organisation de ce Meet-Up a été un véritable challenge pour ces étudiants. Les conférences se sont bien enchainées, et ce, grâce à un travail de recherche d’intervenants pertinents en amont. Le plus gros de leur attention s’est porté là-dessus. Un autre défi auquel ils ont dû faire face était d’apprendre à gérer la diffusion d’un live en très peu de temps.

« Notre équipe sort grandie de l’organisation de ce Meet-Up. Nous avons pu non seulement nous informer sur la JAMStack qui connaît un grand essor, mais nous avons pu progresser sur d’autres points, comme l’exploitation de notre réseau professionnel ou encore l’encadrement d’intervenants. D’un point de vue technique, nous avons pu nous initier au monde du streaming, compétence très utile pour nos carrières. »

Thomas Lemoine – 5^e année Ingénierie du Web

L’événement s’est très bien déroulé pour ces trois étudiants. Cette expérience a été bénéfique pour eux, notamment pour leurs vies professionnelles. Ils ont beaucoup appris lors de ce Meet-Up, et ont pu avoir un aperçu de l’organisation que demande ce genre d’événement.

En quoi consiste le métier d’inspecteur PSE ?

L’Inspecteur Programmeur de Système d’Exploitation est un fonctionnaire des finances publiques officiant généralement dans un service des douanes. Véritable expert informatique, il fait preuve d’un très haut niveau de connaissances dans l’exercice de son travail. En quoi consiste son métier et comment s’y former ?  

Quelles sont les missions de l’inspecteur PSE ?

L’inspecteur PSE est chargé de diverses missions :

• Optimisation des performances des outils informatiques.
• Gestion et sécurité des accès et des sauvegardes et administration des bases de données de sa structure.
• Mise en œuvre d’automates et de programmes.
• Missions d’assistance et de conseil auprès des membres de son équipe spécialisée en système d’exploitation.
• Opérations de support technique et d’assistance directe.
• Accessible sur concours de la fonction publique, l’inspecteur PSE peut être amené à rejoindre les services centraux de la DGFIP. Dans ce cas, il doit pouvoir procéder à :
• La conception technique des systèmes de données et de traitement en vue de l’optimisation du logiciel informatique.
• La conduite des analyses et des procédures d’acquisition de matériel informatique.
• Le suivi du bon fonctionnement du système qu’il a contribué à mettre en place.

Comment devenir inspecteur PSE ?

La fonction est accessible après la réussite d’un concours public. L’admissibilité du concours consiste en la passation de deux épreuves écrites : la rédaction d’une note de synthèse (à partir d’un dossier faisant état d’une problématique économique et financière) et un test à propos des technologies des systèmes d’information. Ce second écrit comprend lui-même trois modules : études de cas techniques, questions de connaissances générales et demandes relatives au système d’exploitation choisi par le candidat.

Quant à l’admission au concours, elle comprend trois épreuves :

• Un entretien oral avec un jury professionnel afin d’évaluer l’aptitude du candidat à exercer les fonctions d’inspecteur PSE.
• Une épreuve orale sur le secteur de l’informatique, comprenant l’exposé d’un sujet tiré au sort par le candidat suivi d’un échange avec les membres du jury.
• Un test écrit de langue anglaise.

L’examen pour devenir inspecteur PSE est un concours externe, les candidats peuvent donc opter pour la préparation technique et universitaire de leur choix. Il est tout à fait possible de suivre une formation au sein d’un établissement d’enseignement spécialisé afin de se préparer à exercer comme inspecteur PSE. C’est une solution qui permet de se diplômer en parallèle de ses révisions pour l’examen.

À ce titre, les formations de l’ESGI forment aux métiers du génie informatique, comme responsable informatique ou directeur des systèmes d’information. L’école fait preuve d’un haut niveau d’enseignement, le contenu pédagogique de ses cursus permet aux étudiants d’acquérir toutes les compétences et les savoirs nécessaires afin de devenir inspecteurs PSE. Grâce à la modalité de l’alternance, les participants aux formations de l’école obtiennent une connaissance globale et technique de leur futur métier, ce qui les aide à passer les épreuves de cas pratiques du concours.

La fonction d’inspecteur PSE est accessible suite à un concours de haut niveau académique et technique. Pour réussir aux épreuves d’admission et d’admissibilité, il est essentiel de suivre une formation complète en informatique.

Quelle différence entre informaticien et ingénieur informatique ?

Les termes d’informaticien et d’ingénieur informatique sont utilisés à tort comme des synonymes. Bien qu’ils fassent partie du même domaine, ce sont cependant deux professionnels aux compétences, aux missions et au profil distincts. Quelles sont donc les différences entre informaticien et ingénieur informatique ?

Informaticien et ingénieur informatique : des compétences diverses

Les emplois d’informaticien et d’ingénieur informatique ont des différences de taille, chaque profession a des fonctions et des missions bien spécifiques.

L’informaticien travaille dans le domaine du web, des réseaux informatiques et des logiciels. C’est lui qui conçoit, développe et gère les structures informatiques.

L’ingénieur informatique travaille quant à lui dans des domaines très variés : robotique, électronique, communications, intelligence artificielle ou encore industrie 4.0. C’est lui qui conçoit les architectures système, qui programme les équipements informatiques ou gère les bases de données des structures avec lesquelles il travaille.

Ainsi, il est possible de considérer que la différence fondamentale entre un informaticien et un ingénieur informatique, c’est que le second travaille à la conception de systèmes physiques utilisés dans l’informatique. L’informaticien œuvre de son côté sur des systèmes virtuels.

Il existe au sein des grandes entreprises des départements dédiés à l’informatique, tandis qu’il n’en existe pas pour l’ingénierie. L’informaticien peut ainsi travailler en free-lance, tandis que l’ingénieur est généralement salarié d’une structure.

Il est donc possible de considérer qu’un informaticien de formation peut travailler en tant que responsable de maintenance, développeur, administrateur de réseau informatique ou programmeur. Un ingénieur informatique, quant à lui, officiera comme coordinateur d’opérations de production d’une usine de fabrication automatisée, sera chargé de la planification des projets de conception des systèmes et des équipements informatiques, ou encore prendra en charge les missions d’un poste de direction et endossera la responsabilité des opérations de fabrication des produits.

Des formations spécifiques pour devenir informaticien ingénieur informatique

Ces différences fondamentales entre les professions d’informaticien et d’ingénieur informatique expliquent que les professionnels ne se forment pas au sein des mêmes établissements. L’informatique est un domaine très large, qui est enseigné dans plusieurs universités. Plus précisément, il s’agit même d’une spécialité du baccalauréat technique, qui dure trois ans. BUT, BTS ou Certification Professionnelle d’un IUT sont des diplômes qui permettent d’exercer en tant qu’informaticien, généralement dès le niveau bac +3.

En revanche, le génie informatique est une discipline que peu d’établissements proposent, en raison de sa complexité et de sa technicité. À ce titre, elle est enseignée à Polytechnique ou d’autres établissements primés, comme certaines facultés ou écoles, à l’instar de l’ESGI. Les ingénieurs informatiques ont donc suivi un cursus premium et spécialisé au sein d’un établissement de renommée. Ils intègrent le monde du travail à l’obtention d’un diplôme de niveau mastère et suite à cinq années d’études après le baccalauréat.

En effet, il est impossible de devenir ingénieur sans un diplôme, tandis que l’informatique peut s’apprendre au fil de la pratique. À ce titre, le Programme Grande École de l’ESGI, qui forme en alternance au génie informatique, débouche sur une Certification Professionnelle reconnue par l’État de niveau 6.

Comprendre les différences entre informaticien et ingénieur informatique est essentiel afin de choisir sa voie universitaire.

La « low tech », qu’est-ce que c’est au juste ?

Le terme low-tech s’oppose à l’appellation high tech. Le concept se caractérise par le recours aux technologies simples, économiques et accessibles à tous. Facilement réparables et localement disponibles, les outils de la low-tech doivent répondre à des critères écologiques de recyclage ou de production. En quoi consiste cette tendance et quels sont les enjeux de la low-tech pour l’industrie informatique ?

La low-tech : vers une industrie informatique durable et responsable ?

La low-tech cherche à répondre aux besoins des consommateurs avec des solutions technologiques moins sophistiquées, coûteuses et dommageables pour l’environnement. Cependant, la low-tech ne souhaite pas sacrifier à la qualité du service ou au niveau de performance dont font preuve les outils qu’elle propose.

La low-tech a le vent en poupe et s’inscrit dans une volonté de créer des systèmes économiques viables, respectueux de l’environnement et plus responsables. À ce titre, l’industrie low-tech cherche à prendre en compte son impact sur la nature et à soutenir une économie pérenne, basée sur l’exploitation raisonnée des ressources naturelles et attentive au respect de la condition humaine.

Proche du développement durable, les enjeux de la low-tech sont mieux compris par les pouvoirs publics et les grandes industries du secteur. On voit le nombre d’initiatives qualifiées se multiplier. Le meilleur exemple est l’initiative de Linux qui propose l’allègement de son système d’exploitation participatif afin de prolonger l’utilisation de machines aux performances obsolètes.

Quels sont les enjeux de la low-tech pour l’industrie informatique ?

Le mouvement low-tech vise à simplifier la technologie, il ne s’agit pas de rejeter en bloc les avantages des outils high-tech, mais de proposer une approche plus durable de l’industrie. Les applications des potentiels instruments low-tech sont multiples et touchent à tous les secteurs : agriculture, enseignement, santé, etc.

Les entreprises informatiques et les éditeurs de logiciel ont bien compris les enjeux de la low-tech. Ils cherchent à proposer des nouveaux instruments qui prennent en compte cette tendance pour répondre à la demande de leurs consommateurs. À ce titre, se sont développés les Fairphones, véritables smartphones aux performances technologies de haut niveau. Les initiatives comme la permaculture, la mise en place de circuits courts ou les écoquartiers s’appuient sur des dispositifs high-tech existants, que des professionnels remanient afin de leur permettre de servir des initiatives durables.

Pour mettre en œuvre ces principes et créer des outils low-tech, il est tout à fait envisageable de suivre un cursus dans un établissement spécialisé en informatique. L’ESGI, école supérieure en génie informatique, propose un enseignement véritablement axé sur les dynamiques actuelles du secteur. Les formations sont dispensées par des professionnels en poste dans leur propre structure, qui actualisent constamment le contenu de leurs cours afin de refléter les mutations du secteur. Les étudiants de l’établissement sont aussi sensibilisés aux questions environnementales et éthiques de l’industrie informatique.

La low-tech se développe et regroupe de plus en plus d’adeptes. La nouvelle génération des professionnels des nouvelles technologies doit prendre en considération cette tendance, afin de l’intégrer à sa recherche en création de nouveaux outils.

L’ESGI signe un partenariat avec Carbon IT

Dans le cadre du développement des Relations Ecole-Entreprise, l’ESGI signe un partenariat avec l’entreprise Carbon IT. Ce dernier sera pleinement effectif à partir de l’année scolaire 2022-2023, pour une durée de deux ans. Son objectif principal est de favoriser la formation et l’insertion professionnelle des étudiants.

L’entreprise et l’école souhaitent interagir dans l’animation de l’ensemble des filières de l’ESGI, grâce à la mise en place de projets communs. Carbon IT et l’ESGI ont déjà collaboré, notamment sur certains évènements de l’école comme la semaine de coaching, une semaine dédiée à la recherche d’entreprise pour les étudiants. Lors de cet évènement, Carbon IT s’était proposé afin d’accompagner les étudiants de l’ESGI au travers des ateliers de recherche d’entreprise.

Recruter des talents

Avec ce partenariat, Carbon IT a l’opportunité de recruter les jeunes talents de l’ESGI aisément. L’entreprise bénéficie d’un ou plusieurs recrutements dédiés. Ces événement sur-mesure ont lieu 1 à 2 fois par an, à la demande de l’entreprise dans les locaux de l’établissement ou de la société. Ils leur permettent de rencontrer plusieurs profils sélectionnés au préalable par l’école.

L’entreprise pourra également participer aux Speed Meetings, un autre type d’événement dédié au recrutement d’alternants, cette fois-ci aux côtés d’autres entreprises partenaires de l’ESGI.

Enfin, pour aller à la rencontre d’étudiants et échanger avec eux, l’entreprise peut participer aux Business Hall des ESGI Days et, pourquoi pas, recruter de futurs jeunes diplômés.

Une implication active

En dehors des évènements proposés par l’ESGI, Carbon IT animera, une fois par an, une conférence dans les locaux de l’école ou participera à un ESGI Day. Avec ce partenariat, l’entreprise s’implique concrètement dans l’accompagnement des équipes pédagogiques concernant le contenu des formations proposées à l’ESGI. L’entreprise et l’école souhaitent collaborer activement et cela, avec notamment la participation aux jurys de VAE. Au niveau de l’enseignement, Carbon IT s’engage également à accompagner l’école en proposant des intervenants pour certains modules d’enseignements de l’école.

Ce partenariat sera bénéfique tant pour l’école que pour l’entreprise et induira une implication particulière des deux partis. Du côté de l’ESGI, Daniel Lemoine, Directeur des Relations Entreprises et Admissions, à l’initiative de ce partenariat, assurera la liaison entre Carbon IT et l’ESGI.